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        【教研】師徒結對,傳承一中優良教風,助推青年教師快速成才

        原文出自:        發布時間:2020/9/12 0:02:08         瀏覽次數:

              為加快青年教師成長速度,充分發揮名師、學科帶頭人、骨干教師的示范引領作用,9月10日,武漢一中開展新一輪新老教師師徒結對活動。


            本次師徒結對活動由武漢市學科帶頭人、武漢一中教務處副主任郭又來同志主持。在會上,郭又來主任首先詳盡介紹“師徒結對”協議的詳細內容,提出過程考核要求。不但要求徒弟盡心學習,也要求師傅盡心傳授。每月將會對到師徒結對的工作進展,每學期末,對師徒結對的成果進行評估。



        六對師徒在儀式現場簽訂了結對協議。


         

        郭菲老師作為年輕老師的代表在發言中表示,一定要珍惜這次學習的機會,多聽、多問、多實踐。力爭早日達到武漢一中優秀教師的標準。


        市學科帶頭人劉良志老師作為師父的代表在發言中表示,為師30年,經驗和教訓都有很多。期盼年輕教師能積極汲取老一輩教師在職業操守、敬業精神、治學理念等方面的優點。同時希望年輕老師保持青春的活力,大膽探索新的教學理念、教學方式和教學手段,發揮自己的知識和能力特長,盡快成長。


        湖北省特級教師、正高級教師、武漢一中專家委員會主任徐凱同志為結對的師徒提要求。要求青年教師1、牢記習總書指示做四有教師;2、做人做事三要,要吃苦、要吃虧、要感恩;3教學要教好,腦中有綱,眼中有人,胸中有數,心中有法。


        武漢一中教學副校長李君標同志最后做總結。年輕教師是武漢一中的未來,是每一位教師成長過程必然要經過的階段,F在吃點苦、多做一些工作對自身的成長必然有好處。要想成長為一位好老師,首先做到帶好班、上好課、教好書、寫反思。學校將會安排青年教師與高三學生同步參加重要測試,檢驗青年教師的知識水平,督促教師成長。



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